¿Tu hijo ve la misma película varias veces? Aunque no lo creas, es bueno para su salud

¿Sabías que no es malo que tu hijo vea la misma película varias veces? ¿Cuál es el atractivo de querer experimentar algo una y otra vez? Es la naturaleza humana repetir las cosas que disfrutamos.

Y contribuye a la sensación de seguridad de un niño. Nos reconforta poder predecir el mundo, también funciona de manera similar para los niños mayores.

Yo recuerdo muy bien la veintena de veces que veía La Bella Durmiente, La Cenicienta, La Espada en la Piedra, Hércules y otras películas de Disney que veía tantas veces que me aprendí hasta el sol de hoy los diálogos.

También admito que aprendí vocabulario y sobre la correcta pronunciación de las palabras.

A los niños les encanta la repetición porque cualquiera que sea la actividad, se convierte en parte de su memoria y aprenden a anticipar los detalles de la historia, la película o el juego con los dedos, eso es divertido.

¡Cuando saben lo que viene, son los maestros de esa actividad! Los hace sentir bien, y los empodera de alguna forma.

La repetición es la base de muchos aspectos del aprendizaje. Un bebé necesita 1.000 repeticiones para aprender una palabra; para cuando sea un niño pequeño, podría necesitar 50 repeticiones.

Y cuando está en el jardín de infantes, es posible que solo necesite unas pocas repeticiones para dominarlo porque se han establecido las conexiones cerebrales.

Los padres ayudan en este proceso cantando la misma canción, leyendo el mismo cuento, recitando la misma canción infantil y repitiendo lo que el bebé dice.

Hacemos esto de forma intuitiva. Una madre dirá que mamá y el bebé lo oirán mil veces antes de que él lo diga, ¡no nos cansamos de decir eso!

Cada repetición les da a los niños otra oportunidad de aprender el significado y los matices del lenguaje.

Para aprender a leer fácilmente, tienen que saber el significado de lo que están leyendo, no pueden hacerlo simplemente como un taladro mecánico.

Los niños que han experimentado lecturas repetidas comienzan la escuela con una ventaja.

¿Tu hijo ve la misma película varias veces? Aunque no lo creas, es bueno para su salud: Ellos irán reconociendo palabras y letras de su memoria. Cuando el maestro diga la palabra, hará clic en: «Sé esa palabra».

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Sé creativo y hazle diversas preguntas sobre la película

A lo largo de los años, la repetición le da al niño la confianza para asumir tareas difíciles. Hay una tendencia en los maestros que creen firmemente que las habilidades que sus alumnos aprenden mediante la repetición los llevan lejos.

Aprenden que así es como se adquiere una habilidad. Están configurados para saber que si no entienden algo, pueden trabajar en ello y, con la repetición, realmente lo logran.

Esa satisfacción les da confianza para aprender más adelante, en la escuela y más allá.

Los beneficios de la repetición son claros. Lo que no está tan claro es cómo leer la siguiente docena de lecturas de un libro del Dr. Seuss que no estás seguro de haber amado la primera vez.

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Es una actividad repetitiva que tendrá beneficios en su memoria

¿Tu hijo ve la misma película varias veces? Aunque no lo creas, es bueno para su salud – ¿Por qué sucede?

Es reconfortante

Ser niño puede ser difícil. Los niños enfrentan desafíos todos los días para los que no están preparados para enfrentar su desarrollo, y superarlos es parte del crecimiento.

Sin embargo, un día lleno de crecimiento puede resultar bastante agotador. Repetir libros y películas puede ser el intento de un niño de cuidarse a sí mismo.

He notado que leer los «libros repetidos» favoritos de mi hijo antes de acostarse lo tranquiliza para dormir más rápido que un libro nuevo o menos familiar.

“Siento que me estoy volviendo loca”

No voy a mentir, la repetición mediática de nuestros hijos es tediosa. He dicho varias veces mentalmente: «¡Si tengo que ver esa película de nuevo, me arrancaré los ojos!».

Entonces, ¿cómo van a sobrevivir los padres a la fascinación de nuestros pequeños por un libro o una película? A continuación los siguientes consejos para que no te arranques los ojos o los oídos:

  • Involucrarse: Narra la película a medida que avanza y hazle preguntas a tu hijo, como “¿Por qué está triste Dory? ¿Quién es ese personaje? ¿Cómo se llama el papá de Nemo?

Esto puede evolucionar a «¿Qué crees que pasará después?»

  • Interactúa mientras lee también: Detente y pregúntale a tu hijo qué creen que sienten los personajes en puntos particulares de la historia, y rastrea cómo cambian esas emociones.

¿Tu hijo ve la misma película varias veces? Aunque no lo creas, es bueno para su salud: Esto puede ayudar a desarrollar la inteligencia emocional de su hijo. «¿Cómo crees que se sintió Gerald la jirafa cuando los otros animales se rieron cuando él intentó bailar?»

Da un paso más al notar los cambios en el estado de ánimo del personaje. «Ahora que ha aprendido a bailar, ¿cómo crees que se siente Gerald?»

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Al principio puede ser desesperante, pero, entenderás por qué sucede
  • Hacer voces funky: He leído “El Libro de la Selva” con acento británico, irlandés, australiano y sureño, además de practicar mis voces alienígenas y robóticas. ¡Mi hijo piensa que es divertido y me mantiene entretenida!
  • Elige medios que pueda ver una y otra vez: Si hay un programa o un libro en particular que no puedes soportar, hasta el punto en que te molesta o te enoja, simplemente deshazte de él. Tu hijo se apegará a algo más pronto.
  • Sea creativo con la forma en que lo lees: Resiste la tentación de evitar leer un libro favorito que ha comenzado a hacer que tus nervios se agoten. En cambio, mézclalo.

Simula leer el libro al revés, comenzando por la parte posterior y avanzando. Ve lo que piensa tu hijo, ¿es gracioso? ¿Está orgulloso de señalar tu error?

Si el texto rima, haz un juego de omitir palabras y anima a tu hijo a completarlas. O no leas el final, pídele a tu hijo que invente una.

  • Uno para ti, uno para mí: En la biblioteca o librería, haz un compromiso: deja que tu hijo elija algunos libros y tú escojas algunos. Y si tu hijo quiere llevarse a casa su libro favorito de Navidad en la primavera ¡complácelo!
  • Control de calidad al inicio: Elige libros y música de calidad. Si hay una historia que realmente no puedes soportar, trata de no creerla.

En última instancia, los padres tienen el control sobre la exposición inicial a cosas molestas, especialmente con niños muy pequeños.

  • No dejes que interfiera con tu rutina: Si sientes que tu hijo está usando la hora del cuento para prolongar la hora de acostarse, limita las lecturas repetidas: «Ya es suficiente. Lo volveremos a leer mañana».
  • Recuerda los beneficios para tu hijo: Mientras lees ese cuento antes de dormir por centésima vez, concéntrate en la respuesta física y emocional de tu hijo. Ve cuánto lo disfruta, cómo se relaja.

La mayor parte de la repetición no debería preocuparte. Los comportamientos repetitivos del espectro autista son inusuales. Nos parecen extraños y son comportamientos que la mayoría de los niños no hacen.

Si crees que la repetición podría exagerar y convertirse en una compulsión, aunque el trastorno obsesivo compulsivo es más raro en los niños que en los adultos, pregúntate si estás interfiriendo con la vida de tu hijo.

Pregunta a tus amigos para tener una idea de lo que hacen sus hijos. A los niños en edad preescolar les encanta especialmente la tranquilidad de las historias familiares porque están aprendiendo muchas habilidades nuevas.

Las solicitudes repetidas del «Rey León» son bastante normales. Por otro lado, un adolescente que ve compulsivamente la misma película una y otra vez, no sólo dos o tres veces, podría ser motivo de preocupación.

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Hazlo más ameno incluyendo voces graciosas y refuerzo con lectura

¿Tu hijo ve la misma película varias veces? Aunque no lo creas, es bueno para su salud – Otras sugerencias útiles

Consíguele a tu hijo una tarjeta de la biblioteca

En la mayoría de las bibliotecas, los niños pueden obtener su propia tarjeta tan pronto como nacen. Conseguir uno alrededor de los cuatro o cinco años es el punto ideal, ya que a esa edad saben lo que significa ser miembro de algo.

…y pueden emocionarse por eso. Cuando estés en la biblioteca, deja que tu hijo explore los libros en los estantes y se lleve a casa algunos que le interesen. Asegúrate de revisar los próximos eventos que la biblioteca está llevando a cabo, como encuentros con los autores o manualidades y otras actividades.

Sé Flexible

¿Tu hijo ve la misma película varias veces? Aunque no lo creas, es bueno para su salud: Nunca fuerces a tu bebé o niño pequeño a sentarse a ver una historia completa. En su lugar, déjalos agarrar las películas y jugar con ellos si eso es lo que quieren hacer.

Si quieres incentivar la lectura así, aplica el mismo método. Los libros de cartón son excelentes porque pueden resistir los golpes y los mordiscos. Puedes señalar lugares o cosas familiares en los libros, como «perro» o «bebé», para comenzar a desarrollar vocabulario.

Mantén viva la tradición de los cuentos

¿Tu hijo ve la misma película varias veces? Aunque no lo creas, es bueno para su salud: Uno de los mayores errores que cometen los padres una vez que sus hijos comienzan a aprender a leer los subtítulo de las películas es dejar de leerles en voz alta.

Desarrolla habilidades de comprensión eligiendo algo que esté por encima del nivel de lectura de tus hijos, así como las películas, para que las historias sigan siendo atractivas y puedan continuar agregando nuevas palabras a su vocabulario.

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Aprovecha el aprendizaje por repetición para otras actividades

Sé un ejemplo a seguir

Los niños observan lo que haces, así que asegúrate de que te vean escogiendo películas que cultiven la espiritualidad, que sean reflexivas o culturales.

Puedes aplicar la misma estrategia si quieres enseñarles a leer. Agarra un libro o una revista de vez en cuando. Si estás leyendo en tu teléfono o tableta, diles lo que estás leyendo y por qué te interesa.

Háblales de los libros que has disfrutado, de lo que está discutiendo tu club de lectura o de lo que has aprendido de un artículo que vio ese mismo día. Igualmente, harás con la películas, debido a que esta dinámica desarrollará en ellos un sentido de la crítica.

¿Tu hijo ve la misma película varias veces? Aunque no lo creas, es bueno para su salud – Conclusión

Ciertamente es una etapa donde crees que vas a volverte loco, pero, créeme que no sucederá. Piensa en todos los aspectos positivos de los cuales te he hablado arriba y repite “Es una etapa de mi hijo, es una etapa, ya pasará”.

¿Recuerdas cuáles fueron tus películas o libros más visto durante tu infancia? ¿Te gustaría compartirme tu experiencia?

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Viendo películas, leyendo o cualquier otra actividad refuerza los lazos familiares

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